- تمكين المشاركين من تفعيل دور الطلبة.
- تمكين المشاركين من صياغة المهام التعليمية.
- تمكين المشاركين من صياغة الأهداف التعليمية بطريقة صحيحة.
- تمكين المشاركين من التخطيط لدمج أدوات التكنولوجيا في المنهاج.
- تمكين المشاركين من تحديد أدوات التكنولوجيا الأفضل لتحقيق الأهداف التربوية.
التصنيف :
تكنولوجيا التعليم